阮蘅花了整整一个下午的时间，把这些学生的成绩情况重新筛查了一遍，做了分组排列，又把合同已花费金额以及剩下可退金额标注清楚，写清明细，光是整理资料就整整写了好几页A4纸。

    等她觉得自己的资料整理地差不多之后，又挨个给这些投诉家长打电话，请他们就这件事情来校区开个会，解决一下当前的问题。

    几个家长因为不认识阮蘅，起初十分排斥，但碍于退费心切，答应了把阮蘅拉进他们那个家长维权群。

    阮蘅随意看了一下他们的聊天记录，就发现了哪几个是领头人。

    一个群体，只要找到领

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