问题，尽管已经比以前有了很大的长劲，基本上每天都能够做一些题了，可是我已然不是感觉你没有尽到自己最大的努力，最起码你还有很大的空间需要提升的吧？”
  “好吧？如果你要这么说的话，那我就不争辩一些什么了。可是难道不觉的，我现在真的是有些没有必要再继续努力了么？现在我基本上可是已经快可以考及格了呢？现在我再稍微努点力，争取考及格不就行了，如果真的是那样的话，我不也就是一次比一次进步，你不也是说过要循序渐进的么？干嘛一次性的，非要把我往死是逼啊？”
  或许是心中真的已经有了主意，这一次大L竟然没有听从李强的建议，而是直接用李强自己之前说过的话，很是不服地反驳了起来道。
  李强释然地一笑，道：“好吧？既然你自己都这么说了，那我又能再说点什么呢？反正接下来，我们就和小S他们一样，接下来就看的成绩，又或者是这一阶段的学习效果了啊？反正你说什么就是什么的，可到时候万一你没有考好，我可是不再听你的那些理由，又或者听你自己那里解释的，你自己小心点就行了，要知道我们向来可是说话算话，从来都不打折扣的！”
  “行了呢？你就放心吧？我保证到时候，肯定是会进步的，这一点我可还是有相当的把握的呢？”
  大L很是满不在乎地回了李强一句，之后又把注意力重新地放到学习上了，看到这里，李强不由地一下子就笑了起来，还真别说，自从前两天，大L的学习成绩稍微有了一点点的进步之后，到现在的一段时间，李强基本上已经不用再怎么催着大L继续学习了，尤其是整个人学习时的状态，也不自觉地安静了许多，就是还是依然有些满不在乎的感觉，据李强的估计，大约可能也许再经历几次考试之后，估计这孩子就能彻底地静下心来了吧？
  “对了，小L上次我们让你买的考试测试卷，你买了没有？”
  李强看到大L整个人的学习基本上已经进入了状态之后，又将注意力重新转移到了小L的身上，自从上一次小L的家人来了之后，小L的整个人的状态终于再也没有以前的时候那么焦虑了，可是李强似乎依然有些感觉不到小L这孩子在学习上的变化，当然了这也不能够说明这孩子真的就没有用心，但也就是因为把握不到了，李强还是始终有些不放心的样子，几经考虑之后，还是决定多买一套，让这孩子提前做一下，也只当是练手了！

第一百八十一章 教师危机
  “嗯，还没有呢？上一次我回家的时候，可已经给我家人说过了，但他们最近好像都有些太忙的样子，所以就还没有买回来的呢？”
  不出意外，小L果然又摆出了一副跟自己无关的架势出来，看得李强实在是有些无可奈何了起来，当即没好气地道：“不是吧？我记得上次的时候，明明是说让你自己试着去买卷子的啊？怎么现在又变成了是你家人的呢？我建议你还是回家给你家人好好说说，争取还是让你自己主动地去买卷子吧？顺便也可以熟悉一下，新华书店的门到底是朝哪边开的，关于你们这一年级考试测试卷，究竟有多少种，到底怎么样，不是么？”
  “那好吧？等我回家的时候，好好地给我家人说一说，我估计他们应该也会答应的吧？”
  李强就发现尽管小L嘴上是这么的，但言语之中依然流露出一丝不太确定地味道出来，可是小L既然已经都这么说，自己也实在是不太好不相信，索性就这么地看一下，最起码锻炼他一下也是好的！
  “嗯，这到底是一个什么情况？”
  处理完补习班里大部分孩子的问题之后，李强又习惯性的拿出来手机，随意地翻看了一下最近的新闻消息，突然就被一则高三尖子生刺死班主任的弑师案的消息给震惊了。
  原来就前两天的下午，湖南省沅江市第三中学，一名47岁的班主任鲍某竟然在办公室里被自己教了3年，且一直被视为尖子生的班级第一名的罗某，掏出弹簧刀刺伤在血泊当中，事后法医告诉家人，鲍老师竟然身中20多处刀伤，致命的一击，扎在脖子上，刺穿颈部，震惊了全校师生。
  尤其是问题的起因也只不过是别的班级大都已经开始放周假，鲍老师却给全班同学布置一部励志电影，要求写完观后感再放假，据说当时留下的同学也都在完成着这项作业，但不知道出于什么样的原因，罗某很快就走出了教室，和鲍老师说他不想写，
  “他的声音不大，但态度不好，很多同学都能听见，”
  同班的一个同学是这样描述的，那时鲍老师明显地有些生气，就对和罗某说：“不想写就转班。”说完，他就回了办公室。
  可是谁也没有想到，三五分钟之后，罗某就走出教室，之后又很快地回到了教室，有同学看到他校服上有几处血渍，右手拿着刀，他走到鲍老师的女儿面前，说了一句：“我把你爸爸给杀了”，随即跑了出去。
  “同学们当时都很害怕，很震惊，吓得不敢出去看”。鲍老师的女儿急忙跟着罗某跑去发生凶案的办公室。
  差不多同一时间，有学生找到学校的老师王平，告诉他“鲍老师被学生捅了”。
  等王平老师赶到时，看到鲍老师离自己的办公桌约有一米远，双脚在办公室的一个角落，头朝着门的方向，“趴在地上，浑身是血，地上也都是血。”
  现场几乎没有反抗的痕迹。“法医说，鲍老师总共被刺26刀，背部有一个很深的口子，血流不止。”
  杀害老师后，罗某没有逃跑。他把刀扔在了作案现场，后来又跑去走廊试图跳楼，其间一语不发。
  “能看出来他跳楼的时候不像假装，他很害怕”。王平老师说道。
  之后，王平老师又在派出所再次看到罗某，问他为什么杀老师。罗某仰起头，东张西望，眼睛闪躲，没有答话。
  不少同学对罗某的印象是“有些孤僻，沉默寡言，没有什么朋友。”
  据同学回忆，罗某和舍友的交流也不多。他平时生活非常节约，一般学生一周有100元零花钱，他一周包括早餐费在内只花20块钱，但他还是会挤出钱来买漫画。
  罗某平时爱看小说改编的漫画，比如斗破苍穹之类，但是漫画的细节和内容，从不与人讨论。
  在学校，罗某经常穿的是校服，同学只见他穿过两双不同的鞋子。见到比他大的人，他会叫“哥哥”。
  同学还说，罗某在平时作息上和多数同学一样，早上一般6点半起床，晚上10点结束晚自习回到宿舍。
  罗某有些偏科，英语不太好，就随身带一本单词书，有空就背背单词。
  “他平时爱在成绩不太好的同学面前炫耀说自己又考高了多少分，但几乎不和成绩好的同学交流。”
  刚进高中时，罗某成绩中等，在班上排二三十名。由于学习刻苦，他“突飞猛进”，在高二时，逐渐考到全班第一、年级前十名。
  老师们都很喜欢罗某，班主任鲍老师也对他关注有加，还特意安排他坐在教室中间靠前的位置，还为他争取了助学金。有同学透露，罗某父亲镇上开诊所，家庭条件不算太差。
  班上的同学都想不明白，班主任对罗某这么好，他却执刀刺向老师。
  另外还据多名学生回忆，事发前的一段时间，罗某在学习上很懈怠，对他寄予期望的鲍老师批评了他好几次。
  再有就是鲍老师的女儿也是父亲班上的学生，跟罗某同班3年。女儿上高一时，他从高二年级调到她所在的班上当班主任。
  鲍老师曾经教过的学生楚婷回忆，当时班里的同学都不想鲍老师走，全班同学选出几位代表请求鲍老师留下，甚至给校长打电话求情。
  鲍老师却安慰他们，道：“我还是你们的老师，有事随时来找我。”
  后来有学生上高三时，后来再遇到鲍老师，鲍老师都会关切地问她：“累不累？压力大不大？”
  再有就是鲍老师平时不会苛责学生，一般会用调侃的语气委婉地指出来。上课时，他幽默风趣，不会死板地按照教材上来写。
  在学生的印象里，鲍老师“矮矮胖胖，平时总是笑眯眯的，很和蔼”。夏天军训时，鲍老师怕学生热得受不了，骑着自己的电车送来藿香正气水，一人发一瓶。冬天，班里同学有点小咳嗽，鲍老师和妻子把熬好的可乐姜茶送来驱寒。
  私下里，有学生叫鲍老师“鲍子”。更多的学生则称他“鲍嗲”，在沅江方言中，这是一种亲切的叫法。
  现在，“鲍嗲”离开了他的学生们。
  根据沅江市官方通报，16岁的罗某和鲍老师在教师办公室发生争执，罗某拿出随身携带的弹簧跳刀刺伤鲍某，鲍某随即被送往医院经抢救无效死亡。
  13日上午，黄茅洲镇派出所一名工作人员告诉深一度，犯罪嫌疑人罗某已被公安机关控制，案件正在进一步侦办中。

第一百八十二章 知错就改
  “老师，那个，我昨天有点事，所以就没有来？”
  周日的上午，小Z进门之后，假装有些不好意思地对着李强说道。
  “真的么？你可是最近这几个周六，周日都没有来吧？”
  李强似笑非笑地撇了小Z一眼，很是不屑地说道，按李强的估计，这孩子多半是听说了自己把小Z哥撵回去了的消息吧，只是不太清楚是谁说的，小L，小S，又或者是大L，好像有时候就是这个样子的，越是孩子学习成绩不好的孩子家长，反正是越不相信老师对他们所说的话，反而是那些学习进步了的孩子家长，却总是能够对老师的话做到言听计从，也难怪人家孩子的学习成绩总是能够一次接一次的进步了。
  其实关于小Z喜欢打游戏，偷懒的毛病，李强很早以前的时候，就已经有所察觉了，只可惜这孩子的家长对于学习的认识存在着很大的偏差，经常认为孩子学习不好就是老师没有讲好的原因，尽管之前这孩子已经在李强督促之下有了很大的进步，可是最近一段时间，用他妈妈的话来说就是有些不听话，但李强却不这么认为，估计是有些骄纵过度的缘故吧？
  尤其是他们家人对孩子的骄纵，也就难怪这孩子会长成这样了，这一次估计也是听到了李强脾气不太好，要赶小Z哥走的风声，才匆匆赶来的吧？要不然以这孩子那懒惰的性格，也多半不会匆匆地赶来吧？
  好在李强现在已经基本上调整过来了这种心态，所以也就没有多说什么，只是很不屑地看了一眼后，就又把注意力放在了门口那正向着自己匆匆走的小Z哥身上了。
  “怎么样？昨天回去，是不是又高高兴兴地玩了半天？之后又想明白了，才回来的啊？”
  看着小Z哥有些不好意思的表情，李强很是好笑地对着他道，结果小Z哥脸色一红，很是有些不好意思地站在那里，一动也没动，更是一句话也没有说出来。
  “不是吧？你这才只不过回去了半天，就一下子消停了这么多么？早知道你能进步的这么快，我早就应该像昨天那样，给你来那么一下了，说不定你早就改了呢？”
  李强对着小Z哥很是高兴地调笑道，但他的心里却是跟明镜似的，以小Z哥之前的状态和他们家长对他的学习态度，即便是自己真的是像之前那么做了，恐怕也不会有多大的效果吧，毕竟这孩子从小学到现在，根本就没有养成一个良好的学习习惯，一天天不是在教室里滥竽充数，就是在教室外面胡扯瞎闹，甚至是都没有搞清楚什么才是真正的学习，若不是有了之前那一连串的较量或纠正，恐怕小Z哥也不会有这么大进步和转变吧？
  “还说呢？我昨天走了之后，你都跟我妈妈说什么了？我怎么一回到家里之后，就直接被我奶奶给我锁到了家里，之后一直等到我爸，我妈回来，又对我批评教育到晚上十点多，最后还是我好不容易，好一通保证之后，才让我睡觉了呢？哎，我到现在可算是彻底有点服了，你说说我们家人之前可是也不听老师说的什么话啊，怎么到现在突然之间就开始不听我解释什么了呢？”
  小Z哥很是没好气地对李强埋怨地道：“不对，你昨天下午肯定是又给我家人告我什么状了，要不然他们不可能不会听我的解释的？”
  “这你可是真是有点冤枉我了吧？不过关于这一点，我有人可以为我作证，来大L你过来告诉他一下，我昨天下午到底是怎么跟他家人发的信息，当时你可是看见了不是么？”
  李强微微地一笑，回过头来冲着大L乐呵呵地道，尤其是最近一段时间大L听话，学习稍微有一点进步了之后，关于补习班里的事情，李强已经开始故意，又或者无意地开始征求一些关于他的想法了，毕竟这孩子真的已经是大了，很多关于学习，生活上的问题，若是他自己有问题的时候，李强倒也是可以直接地给他解答的，可若是当自已不问的时候，李强也只能是通过一些反面事例，征求一下这孩子的看法，然后趁机地帮他修正一下了，顺便也可以观察一下这孩子的品质到底如何的！
  没想到现在正好，面对小Z哥的质疑，李强一下子就想起了大L，赶忙就拉着他给自己做证了，而大L也果然没有辜负李强的期望，很是不屑地鄙视了一下小Z哥，道：“这还用说么，昨天老师给你家发信息的时候，我可是在旁边看着的呢，一共说了三句话，第一句说把你赶回家了，第二句说你