，我想起来了，你肯定是又想着让小L把之前书上的知识给重新再学习一遍的，对啊？你该不会是又准备着让小L一道换三道的吧？”
  “切，你就想起来了个这啊？你也不动脑子好好地想一想，这小L和你当初的情况有一点相同的么？”
  李强很是不屑地鄙视了一下大L，又继续地道：“当初你什么情况，毕竟一开始的时候，咱们又没有接触过，所以我对你当时的情况，还算是很轻很轻的呢，而这小L又是什么情况的呢，咱们可是好商好量地给他说了一个学期了，而且我也已经尽自最大所能，甚至还帮助他推开了来自他们家长那一边的压力了，呢，结果他呢，玩倒是玩的挺开心的，可是答应咱们的事呢，好像一件也没有完成吧，语文吧，字依旧写的很烂，数学呢，我刚才已经看过了，他好像可是连计算题也还没有过关的呢，英语咱们也就不必说了，连单词也都不认识，物理上一次才考了四十来分，好像还没有你当初的时候考的多呢，如果这话我若是给别人说的，估计他们还是多么有些不太相信的，可是对你来说，好像已经明白了，自已要真的用心去学，和之前不用心去学习的效果区别了吧？”
  “原来了是这个样子的啊，那小L你肯定是完了，咱们老师可是肯定不会放过你的了呢！唉，想想我当初的时候，还确实是比较幸运的啊！”
  大L说这里十分庆幸地看了看李强，之后冲着小L嘿嘿地笑了起来，而李强环视了一下补习班里的其他孩子，除了大L这里乐出声之外，小S也是低着头在那里偷着乐，而小Z则是一脸同情地看着小L，再不时地偷眼看一下李强，就好像也是很担心李强又究竟会不会找到自已的头上的样子呢，可李强这一会儿的注意力明显地就不在小Z身上，一来这小Z的学习状况可是要比小L好了很多呢，二来李强还确实有点想敲山震虎的意思呢，之前通过收拾大L和小Z哥给他们那些学习特别差的家长给提一个醒，也基本上收到了预期的效果了，现在又轮到这小L再在学习上给他们那些不愿意主动学习的孩子再提前地打个招呼了呢，甚至有时候在李强的心里产生这么一种感觉，只要自已能顺顺利利地拿到这些孩子家长的绝对支持，再消除这些孩子脑子当中的那个侥幸心理，真真正正地看着他们把课本的重点知识一道一道地给弄懂的话，好像还真就没有什么解决不了的学习难题的呢？
  当下的教育为什么会这么难，李强有时候静下来心认真地思考了一下，无非也就是一部分老师不行，尽管以现在的师资资源已经不太可能存在大面积地给学生讲错题的情况了，可是有时候有个别老师依然还是会为了自已的那一点所谓的脸面，在一些有争议的问题上，不懂装懂，不允许学生和其他老师对自已提出来一点点质疑的呢，这一点以小学生老师为甚，可是一部分中学老师的课讲的实在是苦闷之极，甚至还有部分老师对教材的重点把握不清，在自已都没有搞明白所教的是什么的时候，就仅凭着自已的好恶去教课，去辅导学生，没有全局观念，没有责任意识，又怎么可能学生喜欢，信服，从而真正的有一个良好的师生关系的呢，就更不要提学习成绩了吧，再有就是家长的对学习的无知，不能与老师的教学理念做到无缝连接，又或者他们自已的家庭教育理念根本就是学校教育方向背道而驰的，又怎么可能培养出来双方都满意的好学生出来呢，还有就是一部分学生从小无形之中挑食厌食的毛病比较严重，以致于造成在学习上仅凭自已的好恶去去听课，学习，结果无形之中就造成了知识脱节，等到九年级大复习的时候，既使自已想努力，也根本就不知道自已的问题，又究竟出在哪里，结果只能是病急乱投医，胡乱复习一下，草草地就结束了，

第三百二十一章 一言为定
  “好了，老师，我的作业写完了，接下来我又该做一点什么的呢？”
  让李强怎么也没有想到的是小L这孩子之前被他批评的时候，好像任李强再怎么说他，也都不说一句话出来呢，可这一次写完了作业之后，竟然主动地来到李强的身边接受批评了，还真的是让他怎么没有想到的呢？
  若是以李强小时候脾气的话，不论是谁就像李强刚才的时候那么批评自已，即便是不会生气，可在心里多多少少依然还是会有些不乐意的吧，可现在一看小L的态度，还真的不能说这孩子心里没有学习这一件事呢，恐怕还真就应了李强的那个关于到底有没有孩子是真心不情愿地一点也不愿意学习的呢，恐怕大多数的时候还是因为学习基础的问题，学习习惯的问题，再有就是学习方法的问题罢，要不然任别人再怎么逼他，就以这小L之前在家里宝贝程度，不要说受了李强这么严厉的批评了，恐怕就是别人稍微地说他一下子，也根本就是不行的吧，而现在则就完全好了，也正是因为在他的内心深处相信只要听了李强的话，就应该是可以把学习成绩给提高上的呢，所以这一会儿任李强再怎么批评他，结果他依然不说一句话的，甚至还能在李强批评了他之后，却依然不记仇，也不使性子的前来接受批评的呢？
  然而就在此时，尽管在李强的心里还是比较认可小L学习态度的，可他依然还是故作深沉地抬起头来，毫不客气地冲着小L严肃地道：“行吧，那你把我给检查出来的那种类型有错误的题，都再一道一道地重新做一遍吧？毕竟就现在你的学习情况而言，之前因为偷懒没有学会的东西，到了将来考试的时候也肯定是还要考的呢，所以不管怎么咱们先把那些错题一一地纠正了吧，至于关于学习态度，学习习惯方面的问题，即便是现在任我再怎么说你，好像也根本就是无济于事了呢，也只是等将来了以后，咱们再一道一道地纠正了吧？”
  说到这里，就连李强自已也是不自觉地叹了口气，甚至还有点无可奈何了起来，就像刚开始之前做补习的时候，他也是认可学习成绩挺重要的，可是随着现在一点点深入的了解，他却竟然又发现，学习态度，学习习惯，学习方法，以及学习管理这三方面好像才是决定一个孩子到底是能考多少分的关键呢！
  就像之前的宝哥，自从在李强的建议下，改变了对他学习管理方式之后，他的学习成绩竟然在李强没有做多少辅导的情况下，就能够蹭蹭地往前跑，再像现在的大L，自从改变了他对学习态度之后，也是能够有很大的转变，一点一点地开始进步了起来，再有就是小S，李强也只不过选择相信了他，再稍微地鼓励他了一下，结果他依然也能够大踏步地向前进步了呢，还有就是小Y，李强也只不过是有针对性地教了几个关于学习的小窍门，结果她也是能够考出来让人出乎意料的成绩出来了呢，至于小就更不必说了，她可是一个真真正正在李强辅导之下，一步一步地从一个差生变成了现在这个既听话懂事，学习成绩又好的，又开朗好学的三好学生呢？
  “不是吧，老师，你竟然逼着小L把他做过的题目一道一道地再重新做一遍的么？”
  就是李强批评小L的时候，大L在一旁眼巴巴地看着，好几次想插嘴进来，都迫于李强之前对他关于作业习惯的批评，又不得不闭上了嘴，可他忍了好一会儿之后，好像还真的是有点忍耐不住，又悄悄地拿了一道题装模作样地跑了过来，趁着李强看题的间隙，不动声色地问了一句，而李强一下子就抬起头来，只是紧紧地盯着他，也没有说一句话出来，倒是又把他给吓了一大跳，又连忙解释地道：“不是吧，老师，我就这么随口地一问，你瞧瞧你的眼神，竟然好像要吃人了似的，算了，算了，我知道错了，我这就马上回写作业，还不行么？”
  大L说着，伸手就要从李强手中拿过作题本，准备着继续老老实实地回去继续写作业了呢，而李强却没有明显没有放过他的意思，随手在作题本又找了一道题，冲着大L得意地一笑，道：“不是吧，原来你刚才的那一道题竟然还真的装的啊，怎么，你现在这样就想回去了么，好像有点晚了吧，你还是先把这一道题给我做了吧，这么说吧，如果你能把这一道题做给做出来了，那我就给你解释一下，可是你要做不出来了……”
  “那我就像以前的时候一样，咱们继续一道换三道，还不行么？”
  还没有等李强再把话继续说完，这大L就立刻颇不服气地接过话荏道，而李强一看他那信心满满的样子，不但没有生气，反倒满意地点了点头，道：“行，不错，就从你这劲头，咱们别的不说，这么看来，你这段时间之内，还真的就是长劲不少了呢，如果接下来，你再能把这一道题给做对了，那还真的就说明你这一段时间之内，确确实实是长劲不少了呢，可若是你做不对了话，我可就像小L一样，再也不相信你说的话啦！”
  大L怎么也没有想到，就这一道题他竟然给扯出来了这么多，当即不由地有点心虚了起来，又连忙改语气，商量地道：“不是吧，不就是一道题么，竟然还真的有你说的这么严重了么，那我可得先看一看，行不行呢？”
  “瞧你的这点出息，行吧！”
  李强没好气地白了一眼大L，而大L也明显地被李强的激将法，逼出了泥菩萨的三分火气，当即狠了狠心，咬了咬牙，道：“好，那咱们可一言为定啊，等我把这一道完完整整给你做出来了之后，你可是得老老实实地给我讲解一下，你究竟为什么会这么大的火气，一定要逼着他作业给写完的呢？”

第三百二十二章 试一试吧
  “不是吧，就这么，那我不等你把给题我做完了，我可是现在就可能你解释一下的呢，省得你再一心惦记着这么一点点的小事呢！”
  李强说着，又不自觉地看了看了小L，当即提高了声音，道：“其实还真就不用你猜，我就明明白白的告诉你吧，这一次我还真的就是要故意地收拾一下这小L的呢，之前的时候，我可是早就一个个都跟你们说好的呢，若是给你们讲明白了学习道理，而你们又一个个都愿意留下来的话，那基本上也就要按着我的要求来做的呢，而现在看来，好像除了小L之外，大家都已经有了明显的进步了呢，可偏偏就是这小L，也可能不太相信我的话，也可能是不太相信我会收拾的决心和办法，若是之前的英语有点学不好的话，咱们也可以归结是他的基础不太好，也就算了，可是现在竟然连的数学题也给我做不对了，或许在你们看起来也是挺平常的，可是在我看来，他可是要考验我的的耐心和决心的呢？所以你说，我又到底应不应该收拾他一顿的呢？”
  “不是吧，小L，你竟然还真的是一点也没学，在那里应付的呢？”
  大L本来还有点不太相信小L是在那里弄虚做假的呢，可是一听李强这么一分析之后，竟然也是十分信服地点了点头，回头对着小L，道：“唉，小L，你说说怎么还就是一点也不知道学习的呢，该不会是你又真的有点不太相信咱们老师会找你算帐的么，又或者是想到底看一看咱们老师又是打算用什么办法收拾的么，我劝你还是趁早地打消这个念头吧，想当初他可编一个瞎话，让我们家人生生地就把我给收拾了一顿呢，你说说你，又怎么非要喜欢挑战咱们老师的极限了呢？”
  “谁说我要挑战咱们老师的极限了呢，你可千万不要冤枉我啊！”
  小L这孩子倒也聪明，一听大L这么说自已，连忙不服气地出声否认地道，尽管表面上看起来有些不太礼貌，可在李强看来，也就可以自然而然地判断出来，小L这孩子倒还真就像是习惯性的应付，而不是故意地要不学习和自已，以及他家长，老师对抗了呢，便打算松了口气，让这孩子少做几道呢，可是他转念一想，即便是不能真的帮助这孩子一下改了那喜欢装模作样，应付了事的毛病，但最起码给他长长记记性也是好的呢，所以又换上了一副乐呵呵地笑模样道：“真的么，你这么一说之后，可也就好了呢，你瞧瞧你吧，又没有真心不学习打算，也不是学习基础特别差，脑子不够灵活，人还很听话，可偏偏就是学习成绩不好，回头到了你老师和同学那里，无论你表现再好，再怎么听话，也不会说你一个好学生的吧？算了，咱们还是不要再说你了，我给讲了一个去年在咱们这里的一个小的故事吧，好像之前的时候还真的就见过呢，当时我接手那孩子的时候，那孩子还真的就挺听话的呢，可是就偏偏学习成绩不行，比你还差的那种，你明白么？而且当时跟着他们老师的时候，无论他的学习成绩考的多少的知，他们家长也真还的是一点也不愁的呢，对了，关于这一点你可以参考一下小Z哥之前家长的理念的呢，可是有一天，他们老师却突然告诉他们家长说，你们家的孩子没希望了，以后他跟着我可以，但千万不要再找我要学习成绩了呢，我真的是有点无能为力了呢？”
  “哦，老师，我知道，就是你之前经常说起的那个小吧，结果你为他把他老师也得罪了，可学习成绩费了很大劲之后，也终于进步了之后，而且他们家人表面上说的也是挺好的呢，可是一回头，他们却再也不来了呢？你说的就是那个小吧？”
  听到这里，大L明显地有些自作聪明地道，就好像他能接上了李强的话，就感觉自已有多聪明似的，而李强的重点也明显地根本就不再他的身上，只是对着他点了