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新人类追寻_分节阅读_第201节
小说作者:兰子君1   内容大小:2062.34 KB   下载:新人类追寻Txt下载   上传时间:2016-04-15 09:13:00   加入书签
封兰呆了,半晌后,她自责道:“大意了。”
  “这是我教给你的另一个能力运用。”文言老师收好了汇聚而来的彩色能量,严肃的说道。
  “能力使用上,没有大意之说,有得只是你想到想不到、做到做不到。”
  “想到了,做到了你可能会成功。想不到,做不到你一定会失败。”文言老师说的有理有据,丝毫不容辩驳。
  “我知道,你是因为担心我能量耗尽,无法及时补充能量,担心我会因此受伤。但这也不是你这次失败的理由。”文言老师不给封兰说话的机会。
  “你让我能聚集外界能量的时候,我就已经知道我能控制外界能量。当你说你专门制作了拘禁我的能量的时候,我的外界能量早已经完全侵入了你的结界。”文言老师说着刚才的战斗过程。
  下章,冬龄和封兰,敬请期待。
  ?

☆、冬龄和封兰

?  封兰不说话,只是静静的听着。
  “你,既然决定了一件事,而且这件事是正确的,就应该将你决定的事情做到底,不要半途而废,甚至犹豫不决,瞻前顾后……”文言老师说话很直,丝毫没有回旋的余地。
  “我知道了,老师。”封兰默默的点着头,挥了挥手,将拘禁着的彩色能量还给了文言老师。
  文言老师不再说话,就地回复起来。封兰则是谨慎的帮文言老师担任起了警戒。
  一段时间后,文言老师老师从地上坐了起来,看向了封兰。
  “你现在是两个分部分负责人,万千所寄,一定要做好自己的工作。”文言老师还在给封兰暗示着什么。他不放心,他做好了觉悟……
  “你的决定没有错。我确实是这次任务的唯一人选。”文言老师老师看着封兰,点着头。
  “而且,我一定要亲自去看看她,看看她到底是怎么回事。”
  文言老师老师看了看封兰。
  “我也不会允许其他人去执行这次任务。即使是带冬龄回来,也得是我。”文言老师老师再次打断想说话的封兰。
  “这些事情,只有我才能做。”文言老师老师强调道。
  “老师……”封兰终于说出了话。
  “我知道……”文言老师继续打断了封兰。“你和冬龄都是我喜爱的学生,都是我抱有期望的学生。你们两对我而言,都是一样重要的存在。”文言老师老师有点唠叨。
  “老师……”封兰呜咽了,像个小姑娘。
  “你放心吧,我一定带她回来。”文言老师安慰着封兰。“她一定没事,我相信她。”
  “我也相信。”封兰点着头。
  “所以,你放心,冬龄绝对不会向我出手的,我绝对安全。”文言老师还在安慰着封兰。
  封兰想了想,确实这样,一定会如此,而且,以文言老师的能力,即使是冬龄真的对老师动手,她也不会是老师的对手。
  想到这里,她终于点了点头。“我是被你刚才出门时的话吓着了……”封兰红着眼,不好意思的解释着。
  “又不理智了吧?”文言老师老师笑着教训封兰。
  “好了,我要走了,早见到她,我早点安心。”文言老师老师收起了打趣的笑容,。
  “好吧,我相信你们。”封兰终于放下心来。
  “好。”文言老师老师站起身来,向前走了几步。突然停了下来。
  “我想到了对抗你的办法了。”他突然笑着给封兰说道。
  “什么……”封兰终于整理好了心情。
  “等我忙完这件事,有空了再和你切磋。”文言老师老师说完,就进入了光速传输。
  封兰笑看着文言老师老师消失的方向。“好,我等您的指导……”说完,整理了整理自己,收起笑容,又变得严肃起来。
  梦仙子封兰来到办公室坐定,立刻召了几人进来,安排了一些事情。
  一番吩咐后,几人相继离开……
  “文言老师的意思,是所有的能力都取决于怎么用。”安天成自言自语着说道。
  “怎么用?”安天成自问。
  “该怎么用,就怎么用,还能怎么用?”他自答道。
  这样说完,他再次思考着一些问题。
  “怎么用?”他又开始了自问模式。
  “第一节课,文言老师老师教给了我处世方式……”安天成想起了第一节课的内容和场景。
  “老师的意思是,应该选择一个方向,和这个方向相同的就大量用……”
  “好像就是这样吧?”
  安天成一阵迷糊,一阵清楚。
  “安天成!”正在安天成深入思考的时候,一声童声打破了病房的宁静。
  “千羽。”安天成心下明白。
  “是我。”千羽蹦蹦跳跳的来到了床边。
  “怎么还能知道我心中的想法?”安天成疑惑道。
  “很简单,我一直在使用‘通心’啊。”千羽解释道。
  “什么?”安天成惊讶了,不自觉的想到了他最难堪的时间。
  “被人揍成了那个样子……”千羽摇着头,叹息着。
  “你……什么都知道!”安天成惊讶极了。
  “只要你想的,基本我都能知道。”千羽显得很得意。
  “好厉害的能力……”安天成不得不这样认为。
  “这就是你那会儿不让我说的事情吗?”一番得意后,千羽自作聪明的猜测到。
  “是这样,哈哈……”千羽高兴了起来,完全忽视了这会儿正在痛苦着的安天成。
  “好了,好了……”千羽笑够了,这才说道。
  “我不笑了……”千羽强忍着,想停止嘲笑安天成,但越是想停止,越是停不下来,只得“哼哼哧哧”的笑着。
  安天成无语,只得任由千羽无忧无虑、毫无顾忌的笑着。
  他看着千羽,甚至生出了一些向往……什么时候,自己也能如此毫无顾忌、没有任何目的,只为单纯的一些东西笑笑呢?
  “你居然羡慕我!”千羽很吃惊。他满脸的疑惑。
  “这个不重要。”安天成知道对千羽一时解说不清,他问到了心中一直疑惑的问题。
  “什么是‘通心’?‘通心’到底是怎么做到的?”
  “我也不知道。”千羽表现得很迷茫,显然他也不是很清楚。
  安天成无法,但多少对千羽有了点了解。他变相的问道:“你就告诉我,你怎么做的就行了。”
  “很简单啊,我只要一门心思的将我们的能量沟通,就可以。”千羽解释的很勉强,很模糊。
  “怎么沟通?”安天成还是不明白。
  “这个,我也不知道,我只是按照棠梨阿姨说得做就可以了。”
  千羽说完,自己也对他的解释不满意,嘟嘟囔囔、断断续续中又解释……
  “运转自身的能量,将自己的能量附着在你的身体上,剩下的我就不知道了,我只知道我这样做后,就能听到你的心声。”
  这是安天成整理出来、能用的意思。
  安天成仔细看着千羽的样子,知道千羽能解释的也就只能这样,他不再追问,仔细的理清着思路。
  “千羽将自己的能量附着在我的身上,就能听到我的心声?”“我之前也做过这样的事情,但一直没有发生过‘通心’……”想到这里,安天成看向了千羽。
  “别问我,我知道的都说给你了。”千羽急忙摇着头、摆着手。他生怕安天成再问他……
  安天成不放弃,他看了看千羽,见他也是一副思考的模样,显然,千羽知道的确实有限。
  “也就是说,这个‘通心’是只有千羽或者千羽们才能使出的能力。”安天成先从使用者方面入手。
  “就是的,我听棠梨阿姨说,这是只有我们基因生物才能使用的术,而且,我们使用起来也有很多限制条件,并不是每个‘人’都能使出的……”
  说到这里,千羽又得意起来。
  “你知道吗?”千羽的得意毫无保留的展现在了脸上。“我刚才给棠梨阿姨说了我成功使出了‘通心’。你知道她说了什么嘛?”千羽卖着关子,但满心的欢喜暴露在了他的脸上。
  “猜猜嘛?”千羽听到安天成的心里话,央求道。
  “肯定是好事情。”安天成只能这样猜。
  “是,是好事情。”千羽就是一个孩子,丝毫没有听出安天成刚才话语中的狡猾。
  “棠梨阿姨允许我一直跟着你了。”千羽显得很高兴。
  安天成表现得很冷淡……
  “不是,之前我尽管和你在一起,但棠梨阿姨给了我很多要求,对我也做了很多限制……”千羽听到安天成的疑问,急忙解释。
  安天成有了疑问,他详细的问着千羽。
  “要求嘛,很多,很麻烦的。给你说不清楚的。”千羽回想了一会儿,偷懒的说道。
  “到底是什么条件?”安天成追问。
  “哎呀,就是上次强行让我回去那样的要求啊,其他的我想不起来了。”千羽被安天成逼得终于说了出来。
  “为什么?”安天成想起了千羽走时的事情。“那次是因为基因生物们怕人们混乱的秩序影响到他们,所以召回了所有的基因生物。”
  “这是为基因生物考虑的。没有错啊?”安天成一层一层的剥开着事实。
  千羽知道安天成这会儿需要什么,他只是静静的听着,没有打扰安天成。
  “这次,听千羽的意思,好像是即使再次发生秩序混乱的事,千羽也会和我在一起。”
  想到这里,安天成看向了千羽。
  “大概就是这么个意思吧。”千羽根本就不知道安天成这样想的意思。
  “一个术,就能让棠梨这样做?为什么?”安天成感觉自己渐渐的接近了真相。
  “按照之前的事实来看,只有棠梨认为千羽一定会安全的情况下,才会这样做。”安天成觉得他想到了重点。
  “棠梨还说了什么?”安天成想知道完整的千羽见棠梨的过程。
  “再没有了,证实了我确实已经能够使用‘通心’能力后,棠梨阿姨显得很高兴,就给我说了我可以一直呆在你身旁。只要我愿意……”千羽得意的敲着自己的小脑袋。
  下章,‘通心’的秘密,敬请期待。
  ?

☆、通心的秘密

?  “看来,是这样了……”安天成确定了刚才的想法。
  “但是,到底怎么个原理?”他觉得自己必须知道这个。
  “清楚了这个,就完全了解了“通心”,也能了解其他术吧……”
  安天成很快想了很多,但任凭他怎么想,他就是只能想到这么多,似乎他知道的也就这么多……
  “文言老师似乎知道‘通心……”
  很自然、很随心的,安天成想起了文言老师在千羽使用‘通心’时的反应。
  “但是,我不能什么事都去问文言老师,我得自己想想……”
  考验宫淑的经历让他改变了一点……
  他有十分的理由去确定这就是一场阴谋:由文言老师主导并完全设计,请兰馨和莱克协助,将他和宫淑完全戏耍了一通,用他的受苦和遭罪,考验了宫淑……
  甚至,宫淑也是知情的,也是配合实施者……
  “就瞒了我一个人……”
  安天成叹息,他似乎明白文言老师和大家的用意,但非常不理解文言老师的做法。
  “毕竟,说教的方法有很多种,何必要如此极端,如此处心积虑……”他在心里计较着……
  与此同时,他有了很多想不通:兰馨和莱克为什么会配合文言老师。是文言老师以身份强行压制她们俩,还是她们俩也是故意的,甚至是主动的……
  “为什么……”
  “兰馨,她是理智的,文言老师要是说明了原因,要是以身份压制她,她可能会服从……”
  “但是为什么连一直忠厚、老实,单一的莱克也选择了配合……”
  “从目前的所有痕迹来推测,莱克和兰馨绝对是知情的……”
  安天成会想到了在医院见到两人的情形。那时,她们两人绝对是愧疚的……
  “为什么愧疚?”
  “是因为让我受伤了……”
  “还是因为出卖了我……”
  “但在那里却又是那么的坦然。”
  “文言老师啊,真是煞费苦心……”
  安天成叹息了一番,想不清楚,他就放了下来,他必须做好目前他要做的。
  他知道,对于他而言,依靠他自己,才是最可靠,最不受要挟和制约,甚至被陷害,被设计的最大保证。
  “文言老师还真是用心良苦啊……”尽管他坚定了信心和具体做法。但他还是忍不住叹息着……
  “千羽和安天成是特殊的……”
  突然,灵光一闪中,他想起了文言老师说过的这一句话。
  “特殊的……”
  “什么意思?具体指向哪里?”安天成觉得他又找到了思路。
  “是因为我和千羽都特殊,还是千羽或者我特殊……”
  安天成做着假设,做着分析,直觉告诉他,顺着这个思路,他很有可能找到关键……
  “是因为我和千羽的关系特殊,还是我和千羽的能力,体质、性格等特殊?”
  安天成继续深入了一步,他知道他的分析向前踏了一大步。
  猛然这样想,他顿时感觉找到了一堆“乱麻”的无数个“线头”……
  他的大脑一下子完全混乱了起来,或者,他的大脑也已经变成了一团乱麻……
  刚刚才有的好不容易抓住的方法一下子淹没在了乱麻中,他找不到一条具体的思路和可行的
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