周四的晚自习。
许清言百无聊赖地趴在桌上,盯着前排叶舟鸿的后脑勺发呆。
好快啊,高中的第一年就快要过去了……
开学第一天她来晚了,只有教室左下角还剩一个空位。
旁边那个男生正埋着头,一副“别来烦我”的样子。
那时候她还不知道他叫叶舟鸿,只觉得这人话不多,但眼神时不时往前排第一个位置飘。
渐渐熟悉之后,又觉得他是个很好相处的同桌。
后来她才知道,这个看起来随和好说话的男生,肚子里全是心事。
比如——暗恋。
开学头两周,许清言还以为他只是和所有男生一样,对漂亮女生多看两眼。
直到有一次晚自习,叶舟鸿忽然用“我有一个朋友”的借口,讲了一个很长的故事。
可是,哪有朋友的故事讲得那么细。
哪有朋友的遗憾,说着说着,声音会低下去。
许清言当时想,什么朋友啊,说的就是你自己吧。
她没有拆穿。
她更想看他们自己慢慢走过去。
他们俩从小到大,从青梅竹马到形同陌路,又在高中重逢,一步一步地靠近彼此……
如果最后真的能在一起,那都可以写成一部小说了吧?
名字她都想好了,就叫——
《暗恋,是一场自卑的默剧》或者《我差一点就敢说喜欢你》。
不过这样会不会太文艺了呢?
许清言被自己的想法逗笑,笑得肩膀一抖一抖。
“你在笑什么?”
叶舟鸿疑惑地转过头。
“没有!”许清言秒速坐直,无辜地眨眨眼,“我在背单词。”
叶舟鸿狐疑地看了她两秒,没追问,转回去了。
许清言鼓了鼓腮帮子,在心里给男主角扣了个“迟钝”的标签。
算了。
她还是安安静静当僚机吧。
……
周五下午最后一节,是二外选修课。
这是一周中的最后一节课,学生们总是格外的兴奋,走廊里到处是拎着课本换教室的人。
叶舟鸿夹着日语课本走进日语一班的教室,轻车熟路地绕到最后一排,坐到中间的位置。
这个位置很好。离讲台远,方便摸鱼。离门也不近,不至于被路过老师一眼盯上。
教室里三三两两聊着天。
他翻开课本,看了几眼上周的笔记。
脚步声停在他的右手边,身侧的椅子就被轻轻拉开。
蓝白校服的袖口从他眼角余光里晃过,少女坐了下来,空气里多了一缕极具辨识度的铃兰花香。
她坐下后,先看了眼他的课本。
“上周条件句的语法,还有授受动词,你背完了吗?”
叶舟鸿:“……”
为什么第一句话就是检查作业?
他摸了摸后颈。
“嗯……差不多吧。”
“差不多是什么意思?”
“就是大部分认识。”
“那小部分呢?”
“呃……它们可能还不太认识我。”
叶舟鸿又开了个掩饰尴尬的玩笑。
周稚瑜看了他一眼,不再说话了。
叶舟鸿立刻坐直,表情变得严肃起来。
“背,我现在就背。”
和他隔了一条过道的位置,苏清月安安静静地坐下来。
还是上次的那个座位,刚好能看到他们两个人的侧脸。
她先把日语课本摊开,过了几秒,又小心翼翼地从课本下面抽出一本速写本。
苏清月低头,铅笔在纸上轻轻划过。
画面里,一个男生坐在课桌边,手足无措地翻错页;旁边的女生面无表情地伸手,把书角按回正确页码。
她画到女生微微鼓起的脸颊时,嘴角没忍住弯了一下。
“叮铃铃——”
上课铃响后,林野端着一杯咖啡走了进来。
他今天穿了件浅灰色衬衫,袖口随意挽起,手里还夹着一支黑色签字笔。
他把咖啡搁在讲台边,扫了一圈教室。
“みなさん、こんにちは。”
(大家好。)
同学们起立朝老师鞠了个躬,动作懒懒散散的。
“先生、こんにちは。”
(老师好。)
林野也不生气,笑了笑说:
“看起来大家精神状态比我预想的强,那就在正式上课之前,我们先说一件事。”
教室安静了,同学们好奇地把目光投向讲台。
“五一假期期间,咱们楚外会和一中、二中、附中等几所高中一起,举办一次小型的日语朗读比赛,”
林野靠在讲台边,语气随意得像在聊天。
“形式是个人朗读,自选一段日语短文,可以是课文节选,也可以是散文、诗歌、小说片段。每个人三到五分钟,有兴趣的同学自愿举手报名。”
底下响起低低的议论声。
本来一般就很少有人热衷于参加比赛,更何况这次比赛要占用宝贵的五一假期。
“日语还要比赛啊……”
“救命,我五十音都还没读顺。”
有人在下面小声问:“老师,有奖吗?”
林野抿了一口咖啡:
“有,这次算是校级比赛,会有奖状。如果表现好,对公费研学的选拔也有一定加分。”
“研学?”
这两个字一出来,教室里开始考虑的人明显变多了。
叶舟鸿也在考虑。
他盯着课本上的假名,经过一番权衡利弊,坚定地下了决心——
不去!
他日语水平就是跟着课堂进度走,最多再加上十年看番经历。
去参加朗读比赛?那不是纯送吗?
叶舟鸿默默把课本立起来,试图降低存在感。
可身旁的少女似乎坐直了一点,
要不是他一直分心注意着周稚瑜,根本发现不了。
叶舟鸿心里忽然冒出一点不太好的预感。
果然,一根手指戳了戳他的小臂。
“叶舟鸿。”
“嗯?”
“你要不要参加?”
emmm,叶舟鸿沉默了。
他就知道会是这样!
“我可以不要吗?”
周稚瑜眨了眨眼睛。
“为什么?”
“我那口语水平你又不是不知道——”
“所以才要练。”
周稚瑜盖上笔帽,转过头认真地看他。
“二外课本来排课就少,一周才一节。要是自己不主动找机会练,怎么进步?”
“我……我可以自己练!”
“你自己练会开口吗?”
叶舟鸿很想说会。
但他觉得自己只要说谎,下一秒就会被她当场拆穿。
他摸了摸后颈,小声说:
“也不是完全不会……”
“学语言就是要敢开口说,英语是这样,日语也是这样。”周稚瑜想了想,打了个比方,“你英语竞赛能站在省赛上做即兴演讲,读三分钟日语就怕了?”
“而且——”
周稚瑜的声音忽然轻了一点,视线转回课本上。
“期末考完之后不是还有研学吗?你要是不进步的话,怎么去研学?”
叶舟鸿愣住了。
研学?她想去研学?
以她家的条件,去日本不是随时的事?
旅行团也好,自由行也好,最难的步骤……应该是考虑选头等舱还是商务舱吧?
可她刚才说话的表情,似乎对研学很期待。
一场处处要集合点名,要统一行动,也许晚上还要写心得的研学,对她有什么特别的吸引力?
难道……是想让我也一起去?
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