“装备？”

    校长闻言瞬间来了兴致，眼中满是浓郁的好奇：“他们的装备究竟如何？速速道来！”

    总参谋长：“回校长，此前我们所有人都默认八路军装备简陋、缺枪少炮，全靠血肉之躯拼杀。”

    “可林天的独立纵队，完全打破了这个固有印象。”

    “这支队伍全员普及全自动单兵枪械，彻底摒弃了老旧手动步枪。”

    “日军赖以贴身作战的三八式步枪，射速缓慢、容错极低，打一枪便需要重新上膛，火力衔接存在巨大空白。”

    “可独立纵队的自动步枪射速迅猛、火力连绵不绝，近距离班组对拼时，能够形成全覆盖火力压制。”

    “日军士兵往往刚探出身子、来不及完成一次射击，就被密集弹雨压制得无法抬头，近战火力完全被单方面碾压，毫无还手之力。”

    什么？

    八路居然装备了自动步枪？

    这……装备比我们都强！

    还没等众人反应过来。

    总参谋长继续说道：“除此之外，他们配备的特制白磷燃烧手雷，更是颠覆了常规手雷的作战模式。”

    “日军制式香瓜手榴弹仅靠破片杀伤，杀伤范围有限、功能单一，只能针对暴露步兵造成伤害。”

    “而白磷手雷爆炸后会迸发高温燃烧火种，附着性极强，遇物即燃、极难扑灭。”

    “既能清缴掩体、坑道内的隐蔽敌军，又能焚烧辎重物资、损毁轻重武器。”

    “无论是阵地攻防还是清扫残敌，都对日军形成了毁灭性压制，威力远超日军制式手雷数倍。”

    会燃烧的手榴弹？

    这是什么大杀器？

    众人一脸懵逼。

    “不过……最震撼的是他们列装的107毫米火箭炮，堪称此次石牌之战的决胜杀器！”

    “日军整场会战依仗的九二式步兵炮、各式掷弹筒，射程近、机动差、覆盖范围狭小，转移架设耗时极长。”

    “而107火箭炮轻便灵活、架设极速、打击迅猛，既能精准点对点拔除日军炮兵阵地、指挥据点，又能多管齐射覆盖整片敌军防区。”

    “日军所有制式火炮，在射程、威力、覆盖效率上全部被全方位碾压，辛辛苦苦搭建的炮兵阵地，往往一轮齐射便彻底化为废墟。”

    “胡连师长全程观战，亲眼看着这支八路军靠着精良装备搭配精妙战术。”

    “全程压着日军甲级精锐打，打得日寇尸横遍野、溃不成军，直呼看得大快人心，前所未有地解气！”

    听完这番详尽的装备介绍，校长等人连连感慨，语气中满是难以置信的赞叹：“这林天也太牛了！”

    “我原以为，他只是战术超群、带兵有方，靠着过硬的指挥能力以弱胜强。”

    “没想到他不仅懂战术、懂练兵，居然还能配齐这般顶尖制式装备！”

    “在全军物资拮据、各部装备参差不齐的困境下，他硬生生打造出一支装备、战术、素养全维度碾压日军王牌的精锐劲旅。”

    “此人练兵、治军、筹装备样样顶尖，属实是百年难遇的绝世将才啊！”

    总参谋长话锋一转：“对了，校长，还有一桩关键军情！”

    “陈司令特意来电告知，让总部务必放心，此番日军倾尽主力猛攻石牌，根本不是冲着我们山城总部来的！”

    “什么？”

    不是冲着我们来的！

    那是……

    校长，“凭什么这么判定？全军统帅部数月以来，始终认定日军核心目标是西进川渝、强攻山城。”

    “这也是我们死守石牌、全线布防的核心依据！”

    “这是林天根据整场鄂西战局，推演研判出的精准结论！”

    总参谋长：“按照林天判断，横山勇发动鄂西会战，从一开始就没有长期占领鄂西山区、大举西进攻打山城的战略规划。”

    “日军的真实战略目的只有两个，其一，借着石牌决战的契机，调动、牵制、围歼我第六战区江南主力部队。”

    “彻底瓦解我长江以南的防线有生力量，扫除华中战场的正面抵抗压力。”

    “其二，趁机打通宜昌下游的长江航道，劫掠滞留宜昌港口的大量商船、工业设备、战略物资。”

    “同时掠夺滨湖沿岸囤积的海量粮食、油料、布匹等战备资源，补给日军华中战场消耗。”

    “整场战役，日军都是‘假攻坚、真掠夺、假西进、真歼敌’，打完即撤、得手即退。”

    “从头到尾都是一场针对我军江南主力和战略物资的掠夺歼灭之战，而非西进夺城的决战！”

    “原来如此！”

    校长听完猛然惊呼，瞬间豁然开朗，积压多日的疑惑彻底消散：“我就说！”

    “小鬼子此番作战节奏太过诡异，占尽优势却不全力突进，攻坚凶猛却不迂回包抄，战略意图模糊不清，处处违背常规战法！”

    “原来是醉翁之意不在酒啊！”

    “这个林天，年纪轻轻，战略眼光竟毒辣到这种地步！”

    “全军统帅部、一众老将高参，被日军的虚张声势蒙蔽数月，人人陷入战略恐慌，死守山城防线、不敢变通。”

    “唯独他一眼看穿战局本质，精准识破日军伪装假象，看透敌人暗藏的战略图谋！”

    “这般深远的战略格局、精准的战局研判、顶尖的军事才能，远超我军诸多高级将领，实在太过不可思议！”

    短暂的震撼过后，校长神色骤然一凝，脸色瞬间凝重下来，脑海中飞速梳理战局漏洞。

    “不好！如果林天的判断句句属实，日军此番真实目标是歼灭第六战区江南主力。”

    “那我们的江南主力部队，岂不是已然深陷日军包围圈，处境极度危险？”

    “快！第六战区江南主力具体有哪些部队？兵力配置如何？”

    总参谋长立刻对照军务档案，快速精准汇报：“回校长，第六战区江南主力共计四个整编师、两个独立旅。”

    “外加直属炮兵、工兵、辎重部队，总兵力接近六万余人。”

    “其中包含我军嫡系整编第33师、整编第77师，外加两支地方精锐守备师。”

    “战力参差不齐，布防分散，沿江一字铺开驻守。”

    “没有构筑纵深防御体系。”

    “且全程被日军佯攻石牌的战术牵制，主力部队始终按兵不动、原地驻守……如果真是这样……那就全部落入了日军的战略圈套之中！”

    听闻此话，校长脸色瞬间布满浓重的忧虑，眉头死死紧锁，神色焦灼不已。

    一旁的将领见状，连忙上前沉声请示：“校长，江南主力危在旦夕，现在怎么办？”

    “我们是否即刻调兵驰援、紧急调整防线？”

    ……